Stefan Drzewiecki- to genialny inżynier i wynalazca, "polski Edison", konstruktor urządzeń stosowanych na ziemi, pod wodą i w powietrzu. Twórca przełomowych wynalazków, do dziś stosowanych na całym świecie.

Uczniowie klasy V- uczestnicy projektu "Być jak Ignacy", przygotowali gazetkę szkolną na temat dokonań, polskiego uczonego.

Wiejący wiatr owiewa żagiel i generuje siłe, która dzięki specjalnej konstrukcji kadłuba nie przesuwa łódki w bok, tylko popycha w stronę wyznaczoną przez jej dziób. Uczniowie w ramach projektu " Być jak Ignacy" zbudowali żaglówki wg swojego pomysłu.

Dobiegł końca II etap konkursu „Być jak Ignacy” pod nazwą: Woda i jej wyporność.

W trakcie realizacji zajęć, uczestnicy koła naukowego poznali postać Stefana Drzewieckiego, jego osiągnięcia naukowe i wynalazki. Dowiedzieli się też, kiedy przedmioty toną, a kiedy unoszą się na powierzchni wody, co jest wynikiem prawa Archimedesa.

Stefan Drzewiecki to wynalazca pierwszego okrętu podwodnego o napędzie elektrycznym.

Na zajęciach koła naukowego, uczniowie budowali łodzie z butelek plastikowych i sprawdzali, kiedy poszczególne obiekty toną, a kiedy pływają.

Umiejętność wiązania węzłów żeglarskich może być przydatna w różnych sytuacjach życiowych. Uczestnicy koła naukowego w naszej szkole, wraz z opiekunem, samodzielnie wykonali kilka rodzajów węzłów.

Uczestnicy koła naukowego w ramach tematu: Woda i jej wyporność, wykonali pracę konstruktorską: zbudowali nietonący i wodoodporny pojemnik na różne rzeczy gospodarstwa domowego.

Uczestnicy projektu „Być jak Ignacy” ruszyli w podróż śladem Stefana Drzewieckiego, poznali jego wynalazki i osiągnięcia naukowe.