W dniu 30 kwietnia 2024r., jak co roku w naszej szkole upamiętniono rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Rocznicę tę obchodziliśmy organizując uroczystą akademię, którą rozpoczęto od powitania przez przewodniczącego szkoły oraz wspólnego odśpiewania Hymnu Narodowego. Apel został przygotowany przez uczniów klas 6, 7 i 8, aby przypomnieć, jak ważną rolę w czasach współczesnych pełni dokument, jakim jest konstytucja. Uroczystość przybliżyła dzieciom i młodzieży wydarzenia historyczne i okoliczności powstania polskiej konstytucji.

W marcu 2024r. w Kamionce Wielkiej odbyły się gminne eliminacje Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej. Z naszej szkoły brało udział 4 uczniów.

W pierwszej kategorii wiekowej Faustyna Siedlarz z klasy IV zajęła III miejsce.

W drugiej grupie uczestników (klasy 5-8) Jan Poręba zajął najwyższe podium, a tuż za nim Rita Poręba uzyskała II miejsce.

Każdego roku w bibliotece szkolnej odbywa się ważna uroczystość – Pasowanie na czytelnika uczniów klasy I. Tak było i tym razem. 12 kwietnia miało miejsce spotkanie biblioteczne, które wprowadziło pierwszoklasistów w świat książek.

Dzieci obejrzały krótką inscenizację przygotowaną przez uczniów klasy 8, brały udział w rozwiązywaniu łamigłówek i odpowiadały na pytania związane ze znajomością bajek. Poznały również prośby książki – zasady obowiązujące w bibliotece i podczas czytania książek. Następnie odbyło się pasowanie na Przyjaciela Książki. Na zakończenie uroczystości każde dziecko otrzymało zakładkę do książki oraz Wyprawkę Czytelniczą przygotowaną przez Instytut Książki w ramach kampanii „Mała książka – wielki człowiek”, której strategicznym celem jest rozwój czytelnictwa wśród dzieci.

Podczas realizacji XII etapu o tematyce „Energia przyszłości” uczestnicy koła naukowego dowiedzieli się, że wodór stanowi jedno z najbardziej perspektywicznych rozwiązań w obliczu malejących zasobów konwencjonalnych źródeł energii np. węgla, ropy naftowej. Stosowanie wodoru w dziedzinie energetyki i mobilności jest innowacyjnym kierunkiem ponieważ jedynym produktem jego spalania jest woda, nie zanieczyszcza zatem środowiska. Na zajęciach koła naukowego uczniowie robili projekty pojazdów napędzanych „paliwem przyszłości”, przygotowali gazetkę tematyczną, analizowali zalety i wady takiego źródła energii.

21 marca obchodzony jest Światowy Dzień Zespołu Downa.
Data ta nie jest przypadkowa i nawiązuje do dodatkowego, trzeciego chromosomu w 21 parze chromosomów. Symbolem solidarności z osobami zmagającymi się z zespołem Downa są różnokolorowe skarpetki, zakładane tego dnia. Uczniowie naszej szkoły również przyłączyli się do tej akcji, pamiętając o tym, że małe gesty mają znaczenie i pomagają w niwelowaniu barier.

Podczas realizacji tematu 11 pt. „Energia atomowa” uczestnicy koła naukowego poznali budowę atomów, zasady działania elektrowni jądrowych, ich zalety i wady. Chcąc zagłębić się w tajniki energii atomowej, uczniowie wykonywali zadania praktyczne: budowali modele atomów wykorzystując różne techniki plastyczne, robili projekty atomów na komputerze oraz symulację rozpadów promieniotwórczych. Korzystając z różnych źródeł informacji dzieci zdobyły wiele cennych informacji na temat mitów i faktów energii atomowej.

Nasza szkoła przystąpiła do projektu:

“WSZYSTKIE DZIECI ZBIERAJĄ ELEKTROŚMIECI”

Celem akcji jest podniesienie świadomości ekologicznej wśród dzieci i młodzieży oraz zwrócenie uwagi na prawidłowe gospodarowanie odpadami. W zamian za przyniesiony zużyty sprzęt elektroniczny i elektryczny szkoła otrzyma bon, który wykorzysta na nagrody rzeczowe w postaci materiałów biurowych.

Realizując zadania uczestnicy koła dowiedzieli się, jak otrzymuje się energię z zasobów biologicznych oraz jakie ma zastosowania.

Biomasa to ulegające biodegradacji odpady lub pozostałości pochodzenia biologicznego, substancje roślinne i zwierzęce. Ich pozyskiwanie związane jest z gospodarką leśną, rybołówstwem, akwakulturą, przemysłem.

Dobiegł końca IX etap konkursu „Być jak Ignacy” pod nazwą: Energia geotermalna.

Młodzi naukowcy koła naukowego Boguszaki Bystrzaki dowiedzieli się, że energia geotermalna to energia termiczna, powstająca głęboko pod powierzchnią Ziemi. Pozyskuje się ją wykonując odwierty podobne do odwiertów naftowych. Możliwe jest także wykorzystanie ciepła pochodzącego z gejzerów i gorących źródeł znajdujących się na powierzchni lub tuż pod nią. Energię geotermalną stosuje się w ciepłownictwie, rekreacji i medycynie. Energia pozyskana z zasobów geotermalnych ma też wady.
Technologia do pozyskiwania energii geotermalnej jest dość droga, przez co koszt elektrowni i wymaganej infrastruktury jest wysoki. Pomimo, że w teorii źródło ciepła głęboko pod ziemią jest nieskończone, to zbyt szybka i nadmierna eksploatacja w jednym miejscu może doprowadzać do powolnego wychładzania się źródła.

21 i 22 stycznia swoje święto obchodzili nasi Kochani Dziadkowie. To doskonała okazja, aby złożyć najserdeczniejsze życzenia Babciom i Dziadkom, i podziękować im za wszystko, co dla nas robią.

Szkolny Dzień Babci i Dziadka odbył się 30 stycznia w Świetlicy Wiejskiej w Boguszy. Na wstępie Pani Dyrektor Jolanta Leśniak przywitała wszystkich gości. Następnie dzieci z oddziału przedszkolnego i klas I-III przedstawiły program artystyczny, na który złożyły się wiersze i piosenki, krótka scenka oraz taniec. W trakcie uroczystości babcie i dziadkowie mogli podziwiać swoje pociechy, nagradzając najmłodszych gromkimi brawami. Na koniec każda babcia i dziadek otrzymali od swoich wnuków drobne upominki. Spotkanie upłynęło w miłej i serdecznej atmosferze przy ciastku i kawie.

Uczestnicy koła naukowego dowiedzieli się, że energia wodna jest powszechnie wykorzystywana do produkcji energii elektrycznej.

Tak wytworzona energia zmniejsza zużycie paliw naturalnych oraz zanieczyszczenia środowiska. Niektóre typy elektrowni mogą również stanowić zabezpieczenie przeciwpowodziowe.

Na zajęciach uczestnicy koła naukowego poznali zasady działania paneli fotowoltaicznych, ich zalety i wady.

Dowiedzieli się, w jaki sposób energia słoneczna przekształcana jest w energię elektryczną oraz jakie to ma zastosowanie w życiu codziennym.

Uczniowie wykonywali doświadczenia oraz zadania, programowali w Lego Education i Scratch pogłębiając swoją wiedzę na temat odnawialnych źródeł energii.

W naszej szkole odbył się konkurs ozdób bożonarodzeniowych skierowany do klas 0 – III. Nasi uczniowie wraz z ich rodzicami bardzo się zaangażowali i przygotowali piękne prace. Wśród nich znalazły się bałwanki, makiety, renifery, świąteczne stroiki, ozdoby na choinkę i wiele innych. Prace wykonane były z różnorodnych materiałów naturalnych, tekstylnych i papierniczych. Były błyszczące i bardzo kolorowe.

Uczniowie koła naukowego „Boguszaki Bystrzaki” poznali budowę i zasadę działania turbiny wiatrowej oraz anemometru – przyrządu służącego do pomiaru prędkości wiatru. Dowiedzieli się też, gdzie w Polsce znajdują się warunki sprzyjające budowie farm wiatrowych oraz w jaki sposób magazynowana jest energia pochodząca z energii wiatrowej. Uczniowie poznali także wytyczne dotyczące prędkości wiatru, którą ten musi osiągnąć, aby elektrownia wiatrowa mogła zostać uruchomiona.

W dniu 14 grudnia odbył się Gminny Konkurs Piosenki Świątecznej, w którym udział wzięli również nasi reprezentanci. W kategorii młodszej 1 miejsce zajęły ex aequo Faustyna Siedlarz oraz Gabriela Siedlarz, zaś miejsce 2 zajął Bartłomiej Karacz. W kategorii starszej 2 miejsce zdobyła Rita Poręba.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu i gratulujemy zwycięzcom.

Celem V etapu konkursu „Być jak Ignacy” było udowodnienie słuszności hipotezy, że warto inwestować w odnawialne źródła energii.

Realizując temat, uczniowie początkowo szukali rzetelnych informacji na ww. temat, po czym wprowadzeni w zagadnienie przygotowali plakat i gazetkę szkolną, wykorzystując różne techniki plastyczne. Samodzielnie wykonali prezentacje multimedialne o energii wiatrowej, geotermalnej, słonecznej, z biomasy oraz jądrowej.

Miękki, puchaty i taki z łatką. 25 listopada swoje święto obchodzi najmilsza zabawka, najlepszy przyjaciel dzieci i niezastąpiona przytulanka do zasypiania – Pluszowy Miś. Mimo coraz nowocześniejszych i coraz bardziej atrakcyjnych zabawek, moda na misie nie przemija, bo „czy to jutro, czy to dziś, wszystkim jest potrzebny Miś!”

​​​​​​

REGULAMIN KONKURSU NA OZDOBĘ BOŻONARODZENIOWĄ

1. Organizatorem konkursu jest zespół wychowawców klas O-III Szkoły Podstawowej w Boguszy.
2. Warunki uczestnictwa:

Uczestnikiem konkursu może zostać każdy uczeń klas O-III naszej szkoły.

• Każdy uczestnik może przedstawić jedną pracę.
• Stworze

Dobiegł końca IV etap konkursu „Być jak Ignacy” pod nazwą: „Ropa naftowa”

Uczestnicy koła naukowego szkoły badali właściwości ropy naftowej. Wykazali się przy tym dużą wiedzą i umiejętnością wykonywania doświadczeń. Poznali też inne paliwa kopalne i ich zastosowanie. Dowiedzieli się na czym polega proces destylacji frakcyjnej oraz w jakich dziedzinach życia wykorzystuje się gazy rafineryjne, olej napędowy, benzynę, naftę i mazut.

Na zajęciach uczestnicy koła naukowego BOGUSZAKI- BYSTRZAKI dowiedzieli się czym jest i skąd się bierze prąd.

Dzieci wykonywały ćwiczenia, w których sprawdzały przewodnictwo cieplne i elektryczne różnych substancji. Samodzielnie zbudowały najprostszy magnetyczny generator prądu oraz proste przewody elektryczne przy użyciu dostępnych materiałów. Uczniowie zgodnie stwierdzili, że trudno obecnie wyobrazić sobie życie bez elektryczności. Należy jednak pamiętać, że stosowanie urządzeń zasilanych energią elektryczną niesie ze sobą różnego rodzaju zagrożenia zarówno dla człowieka jak i jego środowiska.