STRONA GŁÓWNA
Wynalazki dla bliskich
Uczestnicy koła naukowego w ramach tematu: Woda i jej wyporność, wykonali pracę konstruktorską: zbudowali nietonący i wodoodporny pojemnik na różne rzeczy gospodarstwa domowego.
1
Śladem Stefana Drzewieckiego
Uczestnicy projektu „Być jak Ignacy” ruszyli w podróż śladem Stefana Drzewieckiego, poznali jego wynalazki i osiągnięcia naukowe.
Stefan Drzewiecki- polski inżynier i wynalazca
Dzieci z klasy V- uczestnicy projektu "Być jak Ignacy", zapoznali się z postacią naukowca oraz przygotowali gazetkę szkolną na temat znanego, polskiego uczonego.
Woda i jej wyporność- papierowe łódki
Uczestnicy projektu "Być jak Ignacy" zapoznali się z postacią Stefana Drzewieckiego- wybitnego naukowca i wykonali pierwsze zadanie: Papierowe łódki.
5
Ogólnopolski Konkurs „Być jak Ignacy”- spotkanie z naukowcem
W listopadzie uczestnicy koła naukowego: Mali Wielcy Odkrywcy spotkali się zdalnie z dr Witoldem Zawadzkim, pracownikiem Wydziału Fizyki Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie. Tematem zajęć była: Woda i jej wyporność. Naukowiec wyjaśnił dzieciom, na czym polega prawo Archimedesa i wraz z uczniami, wykonywał wiele różnych doświadczeń.
Uroczystość ślubowania klasy pierwszej
27 października br. w naszej szkole odbyła się uroczystość ślubowania i pasowania na uczniów dzieci klasy I.
Na początku uroczystości odbyła się część artystyczna, podczas której pierwszaki udowodniły, że są bardzo dobrze przygotowani do roli uczniów.
Następnie w niezwykle podniosłej atmosferze, uczniowie klasy pierwszej ślubowali być dobrymi Polakami, godnie reprezentować swoją szkołę, swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom. Po złożeniu ślubowania pani dyrektor mgr Jolanta Leśniak dokonała symbolicznego pasowania na ucznia, dotykając piórem, jak czarodziejską różdżką, ramion dzieci. Od tej chwili stali się oni nowymi członkami naszej szkolnej rodziny!
Dzień Postaci z Bajek
Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek to święto, które przypada 5 listopada, w rocznicę urodzin jednego z największych twórców bajek – Walta Disney’a. Z tej okazji uczniowie najmłodszych klas w poniedziałek 7 listopada mogli przebrać się za ulubioną postać z bajki. Dzieci wysłuchały fragmentów najbardziej znanych baśni i bajek. Rozpoznawały bajkowe postacie i przypominały tytuły bajek, z których pochodzą.
Modele atomów
Z modeli atomów, które uczniowie koła naukowego zbudowali na zajęciach, stworzyli gazetkę szkolną
Podsumowanie działalności koła naukowego „Mali Wielcy Odkrywcy”
Dobiegł końca I etap konkursu „Być jak Ignacy” pod nazwą: Cząstki elementarne i chemia w życiu codziennym.
W trakcie realizacji zajęć, uczestnicy koła naukowego utwierdzili się w przekonaniu, że podstawowymi elementami budowy człowieka i otaczającego go świata są atomy i cząsteczki.
Uczniowie poznali budowę atomu, definicję pierwiastka chemicznego, zastosowanie wybranych pierwiastków chemicznych; dowiedzieli się, jak należy przeprowadzać proste eksperymenty chemiczne, kim była Maria Skłodowska- Curie, kto był twórca nagrody Nobla, jak odróżniać kwasy od zasad oraz gdzie można je znaleźć w najbliższym otoczeniu.
Protony, neutrony, elektrony...
Na jednych z zajęć koła naukowego, uczniowie wykonali gazetkę na temat budowy atomu.
„Babciu, Dziadku świeć przykładem!”
Uczniowie klas starszych zorganizowali akcję uświadamiania seniorów o konieczności noszenia odblaskowych elementów. Czas jesienno- zimowy jest ku temu świetną okazją. Przed kościołem pod wezwaniem Najświętszego Zbawiciela dzieci wyposażone w odblaskowe kamizelki, rozdawały starszym osobom odblaskowe opaski. Wydarzenie cieszyło się dużym zainteresowaniem. Na zakończenie sporządzono pamiątkowe zdjęcia.
„Odblaskowe gazetki”
W ramach konkursu Odblaskowa Szkoła zorganizowano akcję na najbardziej odblaskową gazetkę.
Wszystkie klasy zaangażowały się w wykonanie plakatów o tematyce bezpieczeństwa na drodze.
Najciekawsze prace zdobią szkolne ściany i przypominają o tym, że nasze bezpieczeństwo jest w naszych rękach!
3
Atomy i cząsteczki wokół nas
Cały otaczający nas świat, składa się z niewyobrażalnie małych drobin. Świadczą o tym różne procesy zachodzące w przyrodzie, takie jak fotosynteza, oddychanie, dyfuzja.
Członkowie koła naukowego „Mali Wielcy Odkrywcy” zaangażowali się w poszukiwanie atomów i cząsteczek, podczas wycieczki przyrodniczej po naszej miejscowości.
Obserwacje uczniów potwierdziły cząsteczkową budowę materii.
„Pani i Pan Stop”
Uczniowie klasy IV, promując bezpieczeństwo w ruchu drogowym, wykonali drewniane pacynki „Pani i Pana Stopa”, które kolorowo wystroili. Samodzielnie wykonali znaki drogowe na kartonikach, które przymocowali do drewnianych postaci. Poprzez te prace, dzieci doskonaliły swoją wiedzę ze znajomości zasad bezpiecznego poruszania się po drodze.
Impuls Nobla
Tym razem „Mali Wielcy Odkrywcy” realizowali kolejne zadanie z projektu: „Być, jak Ignacy” poprzez zabawę dydaktyczno- ruchową.
Uczniowie, zostali podzieleni na 2 zespoły. Zadaniem uczestników gry, było poprzez uścisk dłoni, „puszczenie” impulsu do kolejnej, stojącej przed nim osoby, by w ten sposób zdobyć „skarb” - cenną informację o nagrodzie Nobla.
Kwasy i zasady
26 października, wraz z uczestnikami koła „Mali Wielcy Odkrywcy”, przeprowadziliśmy ciekawe doświadczenia, których celem było sprawdzenie odczynu wybranych substancji.
W zagłębieniach płytek ceramicznych umieściliśmy po kilka kropli cytryny, octu oraz mieszanin: sody oczyszczonej z wodą, proszku do prania z wodą, cukru i soli z wodą. Do tak przygotowanych substancji dodaliśmy soku z czerwonej kapusty.
Swoje spostrzeżenia i wnioski, uczniowie zapisali w kartach pracy.
Cząstki elementarne w życiu codziennym
Na zajęciach koła naukowego, uczyliśmy się, ile protonów, elektronów i neutronów wchodzi w skład atomów wybranych pierwiastków.
Następnie przy pomocy hula- hopów i woreczków do ćwiczeń o różnych kolorach, uczniowie podzieleni na dwa zespoły, samodzielnie układali modele atomów: wodoru, helu, azotu, węgla i boru.
Wulkan energii
Wszystko, co nas otacza zbudowane jest z atomów lub cząsteczek. Atomy „łączą się” lub „wymieniają” podczas różnych procesów zachodzących w życiu codziennym.
Przykładem jest: pieczenie ciasta, parzenie herbaty, rozprzestrzenianie się perfum.Uczniowie koła naukowego w naszej szkole udowodnili to, wykonując proste, a zarazem efektowne doświadczenia chemiczne. Otrzymali wulkan chemiczny w reakcji sody oczyszczonej z octem oraz w procesie termicznego rozkładu dichromianu amonu.
Maria Skłodowska- Curie. Polska fizyczka i chemiczka
W naszej szkole odbyły się zajęcia edukacyjne na temat: Cząstki elementarne i chemia w życiu codziennym. Na zakończenie, uczestnicy koła naukowego wraz z uczniami klas starszych 7- 8 wykonali wspólnie gazetkę na temat życia i osiągnięć Marii Curie- Skłodowskiej.
5
W poszukiwaniu pierwiastków...
W październiku, uczestnicy koła naukowego „Mali Wielcy Odkrywcy” wykonali kolejne zadanie z cyklu: Cząstki elementarne i chemia w życiu codziennym.
Uczniowie przygotowali ważne informacje na temat wybranych pierwiastków, a następnie dzielili się nimi z kolegami. Na zakończenie wszyscy sprawdzili swoją wiedzę poprzez grę dydaktyczną.
Partnerzy i akcje
Logowanie
GODZINY DZWONKÓW
Czwartek 19.03.2026Kalendarz
- brak danych
POLECANE STRONY
Galeria zdjęć
- brak danych