STRONA GŁÓWNA

          • Grawitacja

            Na zajęciach, dzieci dowiedziały się, w jaki sposób na wszystko, co nas otacza, w tym na nas samych działa grawitacja.

            Grawitacja to zjawisko powszechne w całym wszechświecie. Sprawia ono, że wszystkie obiekty posiadające masę bądź energię przyciągają się wzajemnie. Wynika to z faktu, iż grawitacja określa kształt czasoprzestrzeni, ponieważ obiekty dysponujące masą, zakrzywiają ją.
            Z tej samej wysokości, uczniowie upuszczali przedmioty, różnej wielkości i masy. Ciała te spadały z różną szybkością.
            Tak naprawdę, ziemska grawitacja przyciąga wszystkie obiekty, niezależnie od ich masy z taką samą siłą. Przedmioty spadały z różną szybkością, ponieważ napotykały na opór powietrza.
            W próżni ciała spadają równocześnie, ponieważ nie doznają zjawiska oporu powietrza.

          • Siły wokół nas

            Na zajęciach koła naukowego Mali Wielcy Odkrywcy poznali, jakie siły działają w przyrodzie. Wykonaliśmy kilka ćwiczeń i doświadczeń, żeby się z nimi zapoznać.

            Na czterech drewnianych krążkach podobnego rozmiaru, sprawdziliśmy jaki wpływ na szybkość poruszania się przedmiotów ma siła tarcia. Wspólnie stwierdziliśmy, że siła ta zależy od typu powierzchni ciał, które się stykają. Jest ona wprost proporcjonalna do siły nacisku.
            Jeżeli ciała pozostają nieruchome, mamy do czynienia z tarciem statycznym. W przypadku ruchu ciał zachodzi tarcie kinetyczne.

          • O życiowych drogowskazach w „Małym Księciu”

            Spośród wielu wybitnych dzieł światowej literatury szczególną popularnością cieszy się wciąż poetycka baśń „Mały Książę” napisana przez Antoine de Saint-Exupery’ego w 1943 roku. Ze względu na swoje ponadczasowe walory sięgają po nią zarówno młodzi, jak i dorośli czytelnicy. Autor książki w najprostszych słowach opowiada o bardzo ważnych wartościach w życiu każdego człowieka i stawia pytania o ich hierarchię w codziennych naszych wyborach. Cytaty z tej książki dla wielu mogą być życiowymi drogowskazami, które przypominają, co jest naprawdę ważne.

          • „Jak to dobrze usiąść na kolanach Dziadka i wtulić się w ramiona Babci”

            Babcia i Dziadek - to słowa, które każdemu dziecku kojarzą się z miłością, ciepłem i wszystkim, co dobre. Dlatego najmłodsze dzieci z naszej szkoły gościły swoje Babcie i Dziadków na uroczystości
            z okazji ich święta.

            24 stycznia goście licznie przybyli do Świetlicy Wiejskiej w Boguszy, by podziwiać swoje wnuczęta w specjalnie przygotowanym dla nich programie artystycznym. Zebranych przywitała Pani Dyrektor, Jolanta Leśniak, która złożyła gościom najserdeczniejsze życzenia i oddała głos uczniom. Jako pierwsza na scenie pojawiła się uczennica klasy IV, Rita Poręba, która wystąpiła z muzyczną dedykacją. Następnie swoje wiersze i piosenki zaprezentowali uczniowie klas I-III. Na koniec aktorskie umiejętności pokazała zerówka. Każda z grup była witana i żegnana brawami. Rozpromienione twarze Babć i Dziadków świadczyły o tym, że wszystkim bardzo się podobało. Po występach goście z

          • Podsumowanie działalności koła naukowego „Mali Wielcy Odkrywcy”

            Dobiegł końca IV etap konkursu „Być jak Ignacy” pod nazwą: Kryptologia, szyfry i matematyka w życiu codziennym.

            W trakcie zajęć, uczestnicy koła naukowego zostali wprowadzeni w świat szyfrów oraz zapoznali się
            z postaciami trzech wybitnych poznańskich kryptologów takich jak: Marian Rejewski, Henryk Zygalski, Jerzy Różycki.
            Byli oni prekursorami nowoczesnych metod łamania szyfrów, konstruktorami tzw. bomby kryptologicznej.
            W 1932 r. złamali szyfr Enigmy, najważniejszej maszyny szyfrującej używanej przez hitlerowskie Niemcy.

            Realizacja części zadań odbyła się na zasadach escape roomu. W specjalnie przygotowanej sali uczniowie musieli rozwiązać szereg zagadek i krzyżówek, które wymagały od nich współpracy i logicznego myślenia .
            Nauczyli się kodować wiadomości szyfrem Polibiusza i Cezara oraz rozszyfrowywać informacje zapisane alfabetem Morse’a. Poznali też reguły tworze

          • „ Mole książkowe” – pasowanie na czytelnika

            20 stycznia odbyło się w naszej szkole uroczyste pasowanie na czytelnika uczniów klasy I.

            Z tej okazji koleżanki i koledzy z klasy V przygotowali pod kierunkiem wychowawczyni ciekawe przedstawienie. Na scenie pojawiły się mole książkowe, które nieświadome tego, do czego służą książki, objadały się nimi, aż w końcu rozbolały je brzuchy i musiały wezwać pomoc. Na ratunek przybyła wróżka, która wyczarowała przepiękne postacie baśniowe: Kota w butach, Czerwonego Kapturka, Królewnę Śnieżkę oraz Kopciuszka. Pierwszaki bezbłędnie odgadły tytuły baśni, z których pochodzili bohaterowie i w ten sposób pomogły chorym molikom. Dzięki wróżce i pierwszakom mole dowiedziały się, że warto czytać książki i od tej pory czytają je od deski do deski.

          • Jasełka 2022

            ​​​​​​

            ​​​​​Widowisko jasełek to tradycja bożonarodzeniowa, która co roku kultywowana jest przez uczniów i nauczycieli naszej szkoły. Przedstawienie zostało wystawione tuż przed świętami, jako pewnego rodzaju wprowadzenie do obchodów tego magicznego czasu.

            Oprawę jasełek uświetniły piękne stroje oraz wykon kolęd i pastorałek. Wspólne kolędowanie towarzyszyło nam również podczas wigilii szkolnej, która rozpoczęła okres przerwy świątecznej.

          • Zajęcia z robotyki

            Laboratoria Przyszłości to program, którego celem jest budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów. Od września w naszej szkole, odbywają się zajęcia z robotyki.
            Uczniowie mają możliwość uczestnictwa w cyklicznych zajęciach, które są zachętą do rozwijania zainteresowań w kierunku nauk ścisłych, nauki programowania oraz treningu intelektualnego dla dzieci.

        • Pierwsze kroki w Laboratorium Przyszłości
          • Pierwsze kroki w Laboratorium Przyszłości

            W listopadzie najmłodsi uczniowie szkoły zaczęli przygodę z zestawami klocków LEGO Spike Essention w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

            Dzieci budowały wymyślone przez siebie pojazdy i postacie.
            W programowaniu i uruchomieniu stworzonych przez nich robotów pomogli im koledzy ze starszych klas.
            Zabawa klockami okazała się wspaniałą okazją do rozwijania logicznego myślenia i wyobraźni.

          • „Wstrzymał Słońce, ruszył Ziemię"

            W średniowieczu wiedza na temat Ziemi, Słońca, Księżyca i planet była bardzo ograniczona. Uważano powszechnie, że w centrum świata znajduje się nieruchoma Ziemia, wokół której krąży Słońce, Księżyc, planety. Teoria ta, zwana geocentryczną (od greckiego słowa geo- Ziemia) powstała jeszcze w starożytności. Jednym z jej twórców był grecki astronom i geograf Ptolemeusz. W średniowieczu nikt nie próbował jej kwestionować, tym bardziej, że popierał ją Kościół. Opierając się na Piśmie Świętym, duchowni twierdzili, że w centrum całego Kosmosu znajduje się Ziemia, stworzona przez Boga.

          • Konkurs ozdób świątecznych

            W naszej szkole już od kilku lat organizowany jest grudniowy konkurs ozdób świątecznych. Stawiamy na kreatywność i oryginalność, wykorzystując głównie materiały naturalne.

            W tym roku pojawiły się przepiękne stroiki ozdobione szyszkami, suszonymi kwiatami i owocami. Wszystkie ozdoby przyciągają wzrok niezwykłą pomysłowością i estetyką. Prace konkursowe- wykonane z zaangażowaniem także rodziców- tworzą miły, świąteczny nastrój. Jedną z atrakcji szkolnej wigilii jest nagradzanie dzieci uczestniczących w konkursie.

          • Gminny Turniej Piłki Koszykowej

            W dniu 30 listopada reprezentacja chłopców młodszych w składzie: Sebastian Michalik, Adam Gruca, Bartłomiej Lupa, Aleks Jędrusik, Piotr Siedlarz, Jan Poręba oraz Bartłomiej Głód wzięła udział w Gminnym Turnieju Piłki Koszykowej. W rywalizacji wzięło udział sześć drużyn. Nasza reprezentacja szkolna zajęła 3 miejsce po bardzo dobrej grze.

          • „Andrzejki to zabawy czas…”

            Koniec listopada to czas Andrzejek. Jest to wspaniała okazja do dobrej zabawy jak również do poznania tradycji i obrzędów ludowych. Taką możliwość miały najmłodsze dzieci z naszej szkoły, które uczestniczyły w zabawie andrzejkowej 21 listopada. Na uczniów oprócz zabawy przy muzyce, czekało wiele atrakcji, np. mogli sprawdzić, jaki zawód będą wykonywać w przyszłości albo jakie imię będzie nosiła przyszła wybranka lub wybranek ich serca. Oczywiście nie zabrakło poczęstunku przygotowanego przez rodziców. Czas zabawy minął bardzo szybko. Wszyscy zadowoleni i w dobrych humorach wracali do domów. Ciekawe czy komuś sprawdzą się andrzejkowe przepowiednie? Zobaczymy…

    • Partnerzy i akcje

      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0
    • Logowanie

    • Librus Synergia
    • GODZINY DZWONKÓW

      Niedziela 03.05.2026
    • Kalendarz

      • brak danych
    • POLECANE STRONY

        • Odnośnik: https://cke.gov.pl/
        • Odnośnik: https://www.oke.krakow.pl/inf/
        • Odnośnik: https://kuratorium.krakow.pl/
        • Odnośnik: https://www.gov.pl/web/edukacja
        • Odnośnik: https://www.kamionkawielka.pl/
        • Odnośnik: https://www.facebook.com/profile.php?id=61566362090525
    • Galeria zdjęć

      • brak danych