Uczniowie klasy VI podczas lekcji techniki, pracując w grupach, stworzyli projekty swojego idealnego osiedla. Zapraszamy do obejrzenia naszych prac.

Chętni uczniowie wzięli udział w konkursie plastycznym pt. „Strażak – Bohater Codzienności” zorganizowanym przez Centralne Muzeum Pożarnictwa w Mysłowicach. Celem konkursu było ukazanie strażaków jako prawdziwych bohaterów dnia codziennego, którzy swoją pracą chronią nasze życie i mienie.

Dzieci z klas 0-3 z niecierpliwością czekały na spotkanie z Mikołajem i kiedy nadszedł ten dzień,  powitały gościa uśmiechem i piosenką.  Mikołaj nie zawiódł. Obdarował wszystkich pięknymi prezentami i obiecał wrócić za rok.

 

W dniu 2 grudnia drużyna koszykarska reprezentująca naszą szkołę wzięła udział w Gminnym Turnieju Piłki Koszykowej chłopców klas 7-8. Turniej z pewnością należy uznać za udany, gdyż chłopcy sięgnęli po III miejsce i wrócili do szkoły z wywalczonym pucharem. 

Skład zespołu: Sebastian Michalik, Bartłomiej Lupa, Aleks Jędrusik, Adam Gruca, Błażej Kamieński, Artur Świgut, Jan Poręba.

Dnia 28.11.2024 w naszej szkole odbyły się warsztaty profilaktyczne prowadzone przez panią psycholog z Polskiego Centrum Profilaktyki. Zajęcia te sfinansowane były przez Wójta Gminy Kamionka Wielka z Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych oraz Przeciwdziałania Narkomanii na rok 2024. Warsztaty prowadzone były dla klas I-VIII oraz dla rodziców.

Uczniowie klas I-III uczestniczyli w warsztatach pt.:

- „Agresja i przemoc rówieśnicza – panuję nad emocjami”

Celem warsztatu było  przekazanie uczniom wiedzy dotyczącej konsekwencji zachowań agresywnych oraz wypracowanie u nich umiejętności negocjowania i rozwiązywania problemów bezprzemocowo.

-  „Konflikt – przedstawiam, słucham, negocjuję”

Celem warsztatu było uświadomienie uczniom, czym jest konflikt i jakie pociąga konsekwencje oraz wyposażenie ich w umiejętności pozwalające na skuteczne rozwiązywanie pojawiających się sytuacji konfliktowych.

Uczniowie klas IV-VIII uczestniczyli w warsztatach pt.:

„Depresja, zachowania autodestrukcyjne, lęki – profilaktyka”

Okres adolescencji jest jedną z najtrudniejszych faz rozwojowych w życiu człowieka. Młodzi ludzie nie potrafiąc poradzić sobie z charakterystycznymi trudnościami okresu dorastania i z problemami w podstawowych środowiskach wychowawczych – takich jak rodzina i szkoła – okaleczają własne ciało licząc, że zachowania te pomogą im chociaż na chwilę oderwać się od bolesnej rzeczywistości. Młodzież nie widzi sensu życia, pojawiają się myśli samobójcze.

Korzyści jakie przyniósł uczniom warsztat:

• zrozumienie jak istotną rolę odgrywa wsparcie bliskich osób podczas trudności życiowych,
• uświadomienie uczniom, że każdy człowiek ma w życiu kryzysowe sytuacje,
• znajomość miejsc i osób, do których należy się zwrócić o pomoc,
• rozwijanie empatii i nauka pomocy osobom w kryzysie,
• wypracowanie odpowiednich technik, które służą do wzmacniania pewności siebie,
• uświadomienie istoty akceptacji siebie i zdolności do radości z życia.

 

Rodzice uczestniczyli w prelekcji pt.: „ Depresja i samobójstwa wśród dzieci. Jak pomóc, kiedy nie jest jeszcze za późno?”

Celem prelekcji było przybliżenie rodzicom problematyki depresji wśród dzieci i młodzieży, ze szczególnym zwróceniem uwagi na konieczność wnikliwej obserwacji. Rodzice nauczyli się jak reagować w przypadku wystąpienia samookaleczeń oraz podejrzenia depresji u ich dziecka. Depresja to choroba cywilizacyjna XXI wieku, która coraz częściej dotyka dzieci i młodzież. Najważniejsze w przypadku jej wystąpienia są szybka diagnoza i zapewnienie maksymalnej pomocy.

Światowy Dzień Pluszowego Misia to wyjątkowe święto, które obchodzone jest 25 listopada. Pluszowy miś to nieodłączny element dzieciństwa, ukochana zabawka, powiernik dziecięcych marzeń i trosk, towarzysz wielu przygód.

25 listopada nie jest przypadkową datą. To właśnie tego dnia przypada rocznica powstania pierwszej pluszowej maskotki w kształcie misia. Samo święto nie ma jednak długiej tradycji, obchodzimy je dopiero od 2002 roku, kiedy to pluszowy miś obchodził swoje setne urodziny.

Z tej okazji biblioteka szkolna zorganizowała szkolne obchody misiowego święta. Dzieci wysłuchały opowiadania „Stary, zielony miś” i próbowały swoich sił w misiowym sudoku. Uczniowie z klas I - III przygotowali specjalne opaski z misiem, rozwiązywali krzyżówki i inne quizy. Dla każdego z najmłodszych uczniów przygotowane zostały myśli misia na podstawie książki o Kubusiu Puchatku.

Rozstrzygnięty został również konkurs plastyczny „Mój ulubiony Miś”. Wyniki przedstawiają się następująco:

I miejsce: Gabrysia Siedlarz

II miejsce: Zuzanna Kruczek, Franciszek Siedlarz

III miejsce: Alicja Gorzkowska, Katarzyna Klimczak, Natalia Turska

Wszystkim biorącym udział w konkursie gratulujemy!

26 listopada uczniowie klas VII i VIII  w ramach doradztwa zawodowego wzięli udział w wycieczce edukacyjnej, której celem były warsztaty w studiu RTVG w Gorlicach i zwiedzanie Skansenu Ropy Naftowej „Magdalena”.

Odwiedzając Ziemię Gorlicką, najpierw zatrzymaliśmy się na ulicy Węgierskiej, przy charakterystycznej kapliczce z Chrystusem Frasobliwym, gdzie w 1854 r. zapłonęła pierwsza  na świecie uliczna lampa naftowa. Stało się to dzięki geniuszowi wielkiego Polaka - Ignacego Łukasiewicza. O tym fakcie informuje piękny mural z 2016 r. wykonany dla upamiętnienia tego ważnego wydarzenia.

Następnym punktem programu była wizyta w studiu RTV Gorlice. Uczniowie mieli okazję zobaczyć, jak wygląda praca dziennikarzy i realizatorów programów telewizyjnych. Zwiedzili studio nagrań, reżyserkę oraz pomieszczenia techniczne. Prowadzący ciekawie opowiadał o tajnikach realizacji programów na żywo, pracy z kamerą oraz montażu materiałów wideo. Największą atrakcją dla uczniów była możliwość spróbowania swoich sił przed kamerą – niektórzy mieli okazję poprowadzić krótki program na dowolnie wybrany przez siebie temat,  a także  wcielić się w rolę prezenterów. Kto wie? Może w ten sposób zrodził się pomył na dorosłe życie któregoś z uczniów naszej szkoły.

Kolejnym etapem wycieczki była wizyta w Skansenie Ropy Naftowej „Magdalena”. To unikalne miejsce, gdzie uczniowie poznali historię przemysłu naftowego, który odegrał istotną rolę w rozwoju regionu.  Po skansenie oprowadzał nas Pan Kazimierz Dudek, Prezes Stowarzyszenia Przemysłu Naftowego, który przez całe życie związany był z kopalnią. Najpierw jako wieloletni pracownik i kierownik, a po całkowitej likwidacji kopalni w 2013r.  pomysłodawca, założyciel i Kustosz  Skansenu Przemysłu Naftowego „Magdalena” w Gorlicach. Pan Kazimierz ciekawie opowiadał o ciężkiej i niebezpiecznej, ale jakże potrzebnej pracy w kopalni.

Najpierw udaliśmy się do miejsca, od którego wszystko się zaczęło, czyli skalnych szczelin z których miejscowi chłopi zwani „Łebakami” wydobywali czarną, oleistą ciecz. Później mogliśmy zaglądnąć do  kopanki „Ćwiartki”, skąd wydobywano czarne złoto. Oglądaliśmy dawne urządzenia wiertnicze i przeróżne eksponaty związane z wydobyciem, przetwarzaniem i wykorzystywaniem ropy naftowej i jej pochodnych. Kustosz skansenu opowiedział  nam o Ignacym Łukasiewiczu – pionierze przemysłu naftowego w Polsce i na świecie. Uczniowie mogli również zobaczyć rekonstrukcję szybu naftowego, a co odważniejsi mogli wyjść na wieżę wiertniczą, by z góry podziwiać panoramę Gorlic.

Wycieczka była niezwykle interesująca i pełna wartości edukacyjnych. Uczniowie wrócili z niej bogatsi o nowe doświadczenia i wiedzę. Była to również okazja do integracji między klasami i wspólnego spędzenia czasu w ciekawy sposób.

Andrzejki to wieczór wróżb odprawianych w wigilię św. Andrzeja, czyli w noc z 29 na 30 listopada. Według dawnych wierzeń ta noc miała magiczną moc. Zwyczaj wróżenia w wieczór andrzejkowy znany jest od bardzo dawna. Pamiętajmy jednak, że wróżba to zabawa i nie należy traktować jej poważnie.
26 listopada najmłodsi uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w zabawie andrzejkowej. Dzieci mogły „poznać swoją przyszłość”, losując obrazek z przyszłą profesją czy informację, co ich czeka w najbliższej przyszłości. Zabawy przeplatane były pląsami i tańcami przy muzyce. Dużo radości sprawił taniec na gazecie czy z krzesełkami. Oczywiście nie zabrakło poczęstunku przygotowanego przez rodziców. Wszystkim zaangażowanym dziękujemy bardzo.

21 listopada obchodzimy Światowy Dzień Życzliwości. Z tej okazji nasza szkoła stała się dziś miejscem pozytywnych emocji i miłych słów. Tego dnia zarówno uczniowie, jak i nauczyciele przyszli do szkoły ubrani na żółto - kolor ten oznacza dobroć, życzliwość, radość i uśmiech. Na korytarzu pojawiło się serce życzliwości - miejsce, gdzie uczniowie i nauczyciele przyklejali kolorowe karteczki z  pozytywnymi wiadomościami, które chcieli przekazać innym. Na drzwiach wszystkich sal zawisły kupony z miłymi słowami, którymi uczniowie dzielili się ze sobą i pracownikami szkoły, dając im powód do uśmiechu.
Okazana serdeczność i wzajemne ciepło są dobre na wszystko. Zacznijmy od jednego dnia, a potem przedłużmy to na kilkadziesiąt następnych.

19 listopada uczniowie z klas 0 – III wraz z wychowawczyniami udali się na wycieczkę. Kilka minut po 8 wyruszyli autobusem do Nowego Sącza. Pierwsza część wyjazdu związana była z zabawą. Dzieci mogły pobawić się w Ufolandzie, gdzie każdy znalazł atrakcje dla siebie. Po 2 godzinach szaleństw udaliśmy się do Miejskiego Ośrodka Kultury. Na miejscu  dzieci z zaciekawieniem, wielkim zaangażowaniem i zainteresowaniem oglądały spektakl „Kubuś Puchatek”. Przedstawienie zostało przygotowane przez teatr z Wrocławia. W drodze powrotnej, w autobusie, każdy przeżywał jeszcze raz to, co działo się na scenie. Wycieczka była bardzo udana!

15 listopada również klasa III obchodziła Dzień Tabliczki Mnożenia (ang. World Multiplication Table Day). Celem tego dnia jest propagowanie zabawowej formy nauczania-uczenia się matematyki. Ma ona zachęcić do utrwalenia tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób.

W poniedziałek przygotowana została gazetka w klasie, która przypominała uczniom o nadchodzącym wydarzeniu oraz mobilizowała do powtórek przed rozgrywką. W piątek rozpoczęła się zabawa w formie rywalizacji między uczniami, liczyły się prawidłowe odpowiedzi oraz czas. Do zabawy przystąpiło 5 uczniów, spośród których zwycięzcą i Klasowym Mistrzem Tabliczki Mnożenia została Gabriela Siedlarz. W przyszłym roku to oni powalczą o tytuł w szkolnych rozgrywkach. Gratulujemy!

15 listopada świętowaliśmy Dzień Tabliczki Mnożenia.

W tym dniu po raz pierwszy w naszej szkole odbyły się Mistrzostwa w Tabliczce Mnożenia. Nad przebiegiem konkursu i poprawnością odpowiedzi czuwała klasa VII wraz ze swoją wychowawczynią Barbarą Dobosz.

W zawodach wzięły udział czteroosobowe drużyny z klas IV, V i VI. Zawodnicy mieli za zadanie odpowiedzieć na wylosowane przez siebie pytania, które dotyczyły tabliczki mnożenia. Można było losować pytania trochę łatwiejsze, za 1 punkt i trudne, za 2 punkty. Za każdą poprawną odpowiedź  klasa otrzymywała punkty, jeśli jednak uczestnik podał błędną odpowiedź, klasa  traciła punkty. Niektórzy uczniowie podejmowali ryzyko i nie wahali się odpowiadać na bardzo trudne pytania.

Mistrzostwa były bardzo wyrównane, zawodnicy wykazali się dużą sprawnością rachunkową i  prawidłowo odpowiadali na wylosowane pytania. Jednak tytuł Mistrzów Tabliczki Mnożenia wywalczyła klasa VI w składzie: Rita Poręba, Bartłomiej Głód, Dominik Marcisz i Bartosz Potoczek. Okazało się, że aby być najlepszym zespołem nie wystarczała tylko znajomość tabliczki mnożenia, ale strategia przyjęta przez uczniów.

Pani dyrektor Iwona Stanczak pogratulowała wszystkim uczestnikom wiedzy i zaangażowania, po czym wręczyła zwycięzcom statuetkę „Mistrzowie Tabliczki Mnożenia”.

Dziękujemy Radzie Rodziców za ufundowanie pięknej statuetki, o którą  co roku będą rywalizowały klasy IV, V i VI.

Dziś w naszej szkole uczciliśmy 106. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Z tej okazji uczniowie klasy IV i V przygotowali montaż słowno-muzyczny, poświęcony wszystkim tym, którzy na przestrzeni dziejów w imię wolności i niezależności naszej Ojczyzny oddali swoje życie. „Tym, co skrzyżowali miecze pod Grunwaldem, tym, co szli z Krakowa z Kościuszką, tym, co cierpieli pod pruską niewolą i umęczeni ginęli w śniegach Sybiru. Tym, którzy walką zdobyli niepodległość Polski w roku 1918. Bohaterom II wojny światowej i żołnierzom antykomunistycznego podziemia niepodległościowego” – wymieniali szczegółowo konferansjerzy podczas dzisiejszej uroczystości. Szczególnie mocno w trakcie spotkania wybrzmiały myśli wybitnego twórcy Polski niepodległej - Józefa Piłsudskiego. Przywołajmy jeszcze raz kilka z nich.

„Historię swą piszcie sami,

Bo inaczej napiszą ją za was inni – i źle”.
 

„Ten, kto nie szanuje i nie ceni swej przeszłości,

Nie jest godzien szacunku teraźniejszości

Ani ma prawo do przyszłości”.
 

„Naród, który traci pamięć,

przestaje być Narodem –

staje się jedynie zbiorem ludzi,

czasowo zajmujących dane terytorium”.

W związku z tym, że Narodowe Święto Niepodległości przypada na dzień wolny od zajęć dydaktycznych, 7. edycja zainicjowanej przez Ministerstwo Edukacji i Nauki akcji pt. „Szkoła do Hymnu”, odbyła się 8 listopada 2024 roku.

Łącząc się z dziesiątkami szkół i innych placówek oświatowych, punktualnie o mającej symboliczne znaczenie godzinie - 11:11 – dyrekcja, grono pedagogiczne, uczniowie oraz przedszkolaki z naszej Szkoły zgromadzili się na dużej sali, by w odświętnej atmosferze odśpiewać 4 zwrotki „Mazurka Dąbrowskiego”.

Po hymnie uczestnicy Gminnego Konkursu Poezji i Pieśni Patriotycznej wystąpili przed społecznością szkolną,  zdobywając wielkie brawa.

Podczas apelu wyróżnieni zostali uczestnicy konkursu zorganizowanego przez Nadleśnictwo Nawojowa pt. „Poznaj i zrozum mikroświat lasu: Rola płazów, gadów i owadów w ekosystemie leśnym”, koordynatorem konkursu w naszej szkole była p. Maria Siedlarz. Gratulujemy!

5 listopada br. miała miejsce kolejna edycja Gminnego Konkursu Poezji i Pieśni Patriotycznej, w której  naszą szkołę reprezentowali: Milena Pyzik kl. IV, Bartłomiej Karacz kl. V, Faustyna Siedlarz kl. V, Rita Poręba kl. VI, Milena Kamieńska kl. VII oraz Sebastian Michalik kl. VIII. Wszystkim uczestnikom tego patriotycznego wydarzenia bardzo dziękujemy, a szczególnie Faustynie Siedlarz, która „wyśpiewała” I miejsce, prezentując utwór „Rozkwitały pąki białych róż” oraz Sebastianowi Michalikowi za recytację „Reduty Ordona” i zajęcie III miejsca. Dziękujemy również nauczycielom przygotowującym uczniów do konkursu. Wszystkim uczestnikom życzymy wielu sukcesów w kolejnych artystycznych przedsięwzięciach.

5 listopada to Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Wybrana data nie jest przypadkowa – jest to dzień urodzin jednego z największych twórców bajek – Walta Disney’a. Z tej okazji uczniowie naszej szkoły mogli po raz kolejny w swoim życiu wyruszyć w sentymentalną podróż do krainy bajek, przybierając strój ulubionego bohatera.