Na zajęciach uczestnicy koła naukowego poznali zasady działania paneli fotowoltaicznych, ich zalety i wady.
Dowiedzieli się, w jaki sposób energia słoneczna przekształcana jest w energię elektryczną oraz jakie to ma zastosowanie w życiu codziennym.
Uczniowie wykonywali doświadczenia oraz zadania, programowali w Lego Education i Scratch pogłębiając swoją wiedzę na temat odnawialnych źródeł energii.
W naszej szkole odbył się konkurs ozdób bożonarodzeniowych skierowany do klas 0 – III. Nasi uczniowie wraz z ich rodzicami bardzo się zaangażowali i przygotowali piękne prace. Wśród nich znalazły się bałwanki, makiety, renifery, świąteczne stroiki, ozdoby na choinkę i wiele innych. Prace wykonane były z różnorodnych materiałów naturalnych, tekstylnych i papierniczych. Były błyszczące i bardzo kolorowe.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom!
Uczniowie koła naukowego „Boguszaki Bystrzaki” poznali budowę i zasadę działania turbiny wiatrowej oraz anemometru – przyrządu służącego do pomiaru prędkości wiatru. Dowiedzieli się też, gdzie w Polsce znajdują się warunki sprzyjające budowie farm wiatrowych oraz w jaki sposób magazynowana jest energia pochodząca z energii wiatrowej. Uczniowie poznali także wytyczne dotyczące prędkości wiatru, którą ten musi osiągnąć, aby elektrownia wiatrowa mogła zostać uruchomiona.
Zajęcia koła naukowego polegały na uzupełnianiu kart pracy i sporządzaniu notatek; wszystkie zadania wykonywane były po wcześniejszym obejrzeniu filmu o energii wiatrowej. Nie zabrakło również czasu na naukę poprzez zabawę – przy użyciu różnych materiałów plastycznych, a w tym klocków lego, uczniowie zbudowali swój własny wiatrak.
Puentą wszystkich działań podejmowanych przez dzieci jest stwierdzenie: energia kinetyczna turbin wiatrowych jest przekształcana w energię elektryczną.
Model wiatraka
Model wiatraka z klocków lego
W dniu 14 grudnia odbył się Gminny Konkurs Piosenki Świątecznej, w którym udział wzięli również nasi reprezentanci. W kategorii młodszej 1 miejsce zajęły ex aequo Faustyna Siedlarz oraz Gabriela Siedlarz, zaś miejsce 2 zajął Bartłomiej Karacz. W kategorii starszej 2 miejsce zdobyła Rita Poręba.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu i gratulujemy zwycięzcom.
Źródło zdjęć: https://gokkamionka.iaw.pl/pl/562/6869/konkurs-piosenki-swiatecznej-zakonczony.html
Celem V etapu konkursu „Być jak Ignacy” było udowodnienie słuszności hipotezy, że warto inwestować w odnawialne źródła energii.
Realizując temat, uczniowie początkowo szukali rzetelnych informacji na ww. temat, po czym wprowadzeni w zagadnienie przygotowali plakat i gazetkę szkolną, wykorzystując różne techniki plastyczne. Samodzielnie wykonali prezentacje multimedialne o energii wiatrowej, geotermalnej, słonecznej, z biomasy oraz jądrowej.
Biorąc pod uwagę zarówno aspekty ekonomiczno-społeczne, jak i ekologiczne oraz zdrowotne, uczniowie znaleźli więcej korzyści niż wad w niewyczerpywalnych źródłach energii.
Miękki, puchaty i taki z łatką. 25 listopada swoje święto obchodzi najmilsza zabawka, najlepszy przyjaciel dzieci i niezastąpiona przytulanka do zasypiania – Pluszowy Miś. Mimo coraz nowocześniejszych i coraz bardziej atrakcyjnych zabawek, moda na misie nie przemija, bo „czy to jutro, czy to dziś, wszystkim jest potrzebny Miś!”
Z tej okazji uczniowie najmłodszych klas uczestniczyli w zajęciach bibliotecznych, na których rozwiązywali różne łamigłówki. Dzieci z oddziału przedszkolnego dodatkowo obejrzały prezentację multimedialną, która przedstawiała historię pluszowego misia oraz wysłuchały tekstu opowiadania Marii Kownackiej „Stary, zielony miś” oraz nowej książki zakupionej w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa „Miś ma stracha”.
REGULAMIN KONKURSU NA OZDOBĘ BOŻONARODZENIOWĄ
Uczestnikiem konkursu może zostać każdy uczeń klas O-III naszej szkoły.
- I grupa – klasy O-I
- II grupa – klasy II-III
Ozdoby bożonarodzeniowe wykonujemy dowolną techniką z możliwością zastosowania techniki mieszanej, preferowane jest użycie materiałów naturalnych, tj.: drewno, sznurek, suszone owoce, papier, różnego rodzaju ziarna itp.
Prace należy dostarczyć 28 listopada do 8 grudnia 2023r. do wychowawców klas.
-oryginalność,
-pomysłowość,
-estetyka wykonania,
-zastosowanie elementów ekologicznych,
-liczba przyniesionych ozdób.
Dobiegł końca IV etap konkursu „Być jak Ignacy” pod nazwą: „Ropa naftowa”
Uczestnicy koła naukowego szkoły badali właściwości ropy naftowej. Wykazali się przy tym dużą wiedzą i umiejętnością wykonywania doświadczeń. Poznali też inne paliwa kopalne i ich zastosowanie. Dowiedzieli się na czym polega proces destylacji frakcyjnej oraz w jakich dziedzinach życia wykorzystuje się gazy rafineryjne, olej napędowy, benzynę, naftę i mazut.
Na podstawie filmów edukacyjnych oraz innych źródeł informacji uczniowie poznali sylwetkę Ignacego Łukasiewicza i jego odkrycia, które „zmieniły świat”. Realizując zadania wspólnie wykonali plakaty, prezentacje oraz gazetkę.
Na zajęciach uczestnicy koła naukowego BOGUSZAKI- BYSTRZAKI dowiedzieli się czym jest i skąd się bierze prąd.
Dzieci wykonywały ćwiczenia, w których sprawdzały przewodnictwo cieplne i elektryczne różnych substancji. Samodzielnie zbudowały najprostszy magnetyczny generator prądu oraz proste przewody elektryczne przy użyciu dostępnych materiałów. Uczniowie zgodnie stwierdzili, że trudno obecnie wyobrazić sobie życie bez elektryczności. Należy jednak pamiętać, że stosowanie urządzeń zasilanych energią elektryczną niesie ze sobą różnego rodzaju zagrożenia zarówno dla człowieka jak i jego środowiska.
Podsumowaniem realizacji tematu: „Energia elektryczna” było przygotowanie gazetki o wykorzystaniu prądu elektrycznego w różnych dziedzinach życia.
11 listopada to dla nas, Polaków, jedna z najważniejszych dat w kalendarzu. Właśnie wtedy obchodzimy Narodowe Święto Niepodległości. Dla uczczenia tego wielkiego wydarzenia oraz upamiętnienia 105. rocznicy odzyskania niepodległości w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia przygotowana przez uczniów klasy IV i V wraz z wychowawcami. Wydarzenie to stało się znakomitą okazją do pogłębionej refleksji nad historią i współczesnością naszej ojczyzny. Przywołane na pamięć w trakcie wystąpienia patriotyczne wiersze i pieśni przypominały o trudnej i bolesnej drodze do wolności, jaką musieli pokonać nasi przodkowie, aby ostatecznie po 123 latach zrzucić jarzmo niewoli. Natomiast cytowane myśli papieża Polaka pozwalały na nowo odczuć ducha polskości, obudzić poczucie wspólnoty oraz zdefiniować hierarchię wyznawanych wartości. Niech właśnie słowa naszego rodaka, umiłowanego syna polskiej ziemi i wielkiego patrioty, wciąż będą przypominane w imię odpowiedzialności za to wielkie, wspólne dziedzictwo, któremu na imię Polska.
„Ojczyzna – kiedy myślę – wówczas wyrażam siebie i zakorzeniam. Mówi mi o tym serce, jakby ukryta granica, która ze mnie przebiega ku innym, aby wszystkich ogarnąć w przeszłość dawniejszą niż każdy z nas. Z niej się wyłaniam… gdy myślę Ojczyzna – by zamknąć ją w sobie jak skarb. Pytam wciąż, jak go pomnożyć, jak poszerzyć tę przestrzeń, którą wypełnia.”
Z okazji Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych biblioteka ogłosiła konkurs plastyczny dla najmłodszych dzieci pt. „Ilustracja do mojej ulubionej książki”. Dzieci chętnie odpowiedziały na zaproszenie. Wszystkie prace były pomysłowe, wykonane różnymi technikami, a ich autorzy zostali nagrodzeni.
Natomiast 6 listopada obchodziliśmy Dzień Postaci z Bajek. To dobra okazja do tego, aby przypomnieć sobie swoje ulubione bajki. Dzieci w tym dniu przebrały się za swoich ulubieńców, a pani bibliotekarka odwiedziła Oddział Przedszkolny, aby poczytać dzieciom o przygodach Kici Koci, to nowość zakupiona do biblioteki w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.
W dniu 7 listopada w sali Gminnej Biblioteki w Kamionce Wielkiej odbył się Gminny Konkurs Pieśni i Poezji Patriotycznej, w którym udział wzięli również reprezentanci naszej szkoły: Wiktoria Stelmach, Dawid Gawlik, Sebastian Michalik, Faustyna Siedlarz, Rita Poręba oraz Bartłomiej Karacz. Spośród recytatorów 1 miejsce zdobył Sebastian Michalik. W konkursie piosenki Faustyna Siedlarz zdobyła 2 miejsce, zaś Bartłomiej Karacz otrzymał wyróznienie. Gratulujemy wszystkim uczestnikom!
Oto niektóre z wykonań naszych uczniów:
W dniu 31 października naukowe koło z naszej szkoły udało się wraz z opiekunem na wycieczkę wyjazdową do Skansenu Taboru Kolejowego w Chabówce.
Była to wyprawa w krainę pociągów retro, historii parowozów oraz tajników budowy kolei.
Na miejscu mieliśmy możliwość obejrzenia licznych eksponatów zgromadzonych na terenie byłej parowozowni. Skansen Chabówka stanowi najliczniejszą i najbardziej różnorodną kolekcję zabytkowego taboru kolejowego, kompletowanego od połowy lat 80. XX wieku . Na jego terenie podziwialiśmy ekspozycję, składającą się z wycofanych z ruchu parowozów, lokomotyw elektrycznych i spalinowych oraz wagonów osobowych i towarowych, pługów, żurawi a także urządzeń służących ich konserwacji. Najciekawszym eksponatem okazała się najstarsza zachowana lokomotywa parowa w kraju, czyli parowóz tendrzak TKb-1479, wyprodukowana w 1878 roku w wytwórni Schwartzkopff w Berlinie dla lokalnej linii Magdeburg–Halberstadt. Dowiedzieliśmy się również, że część lokomotyw jest sprawna technicznie i nadal jeździ w składach zabytkowych pociągów turystycznych. Co ciekawe, w czasie wakacji chętni mogą wybrać się na przejażdżkę pociągami retro na trasie Chabówka–Kasina Wielka. Dzięki specjalnej wystawie zaaranżowanej w budynku administracyjnym poznaliśmy historię kolei w tym rejonie. Jedną z ciekawostek okazał się fakt, iż zabytkowy tabor ze Skansenu Chabówka pojawił się w wielu filmach, między innymi w „Liście Schindlera”, „Przedwiośniu”, „Przygodach dzielnego wojaka Szwejka”, „Złocie Dezerterów” czy „Katyniu”.
Po tej jakże intensywnej lekcji historii nadeszła pora na równie interesującą lekcję kulturoznawczą. W tym celu udaliśmy się do Muzeum im. Władysława Orkana w Rabce, gdzie najpierw wzięliśmy udział w warsztatach dedykowanych kulturze góralskiej. Mieliśmy okazję wykonać własne witraże, a malowanie na szkle z pewnością dostarczyło nam wiele uciechy.
Koniec naszej wycieczki zwieńczyła wizyta w starym drewnianym kościółku pw. św. Marii Magdaleny. Tutaj dowiedzieliśmy się, że jest to kościół, w którym zaprzestano praktyk religijnych w 1908 roku. Powodem zamknięcia kościoła miała stać się nowo wybudowana świątynia parafialna w Rabce. Aby zapobiec niszczeniu zabytku i uchronić go przed zapomnieniem, członkowie rabczańskiego oddziału Poleskiego Towarzystwa Tatrzańskiego wyszli z inicjatywą przejęcia nieczynnego kościoła i przekwalifikowania go na muzeum etnograficzne. W celu ocalenia dziedzictwa kulturowego regionu utworzono przy PTT Komisję Muzealną, która rozpoczęła akcję kolekcjonowania zabytków kultury w Rabce i okolicy.
Ks. Jan Surowiak, ówczesny proboszcz parafii i jednocześnie prezes oddziału PTT w Rabce, uzyskał zgodę od władz kościelnych na utworzenie muzeum w nieczynnej świątyni. Muzeum zostało oficjalnie otwarte w 1936 roku.
Dowiedzieliśmy się również kim był Władysław Orkan i jaka była historia nadania imienia muzeum. Otóż, jeszcze przed jego otwarciem tj. w 1929 roku, uzyskano od Władysława Orkana – piewcy Gorców i góralszczyzny, zgodę na nadanie jego imienia rabczańskiej placówce. W uroczystości otwarcia wziął udział m.in. Walery Goetel – prezes Zarządu Głównego PTT a pierwszym kustoszem muzeum został ks. Justyn Bulanda, jeden z inicjatorów jego powstania.
Ekspozycja muzealna ma charakter etnograficzny i znajduje się w czterech pomieszczeniach i korytarzu. Zbiory obejmują głównie elementy kulturalne Zagórzan – mieszkańców Rabki i jej okolic. Mieliśmy możliwość podziwiać stare fotografie oraz eksponaty sztuki użytkowej, których zdecydowana większość pochodzi z końca XIX i początku XX wieku. Podzielone tematycznie zbiory zostały przypisane poszczególnym pomieszczeniom dedykowanym gospodarce, rzemiosłu, ubiorom i sztuce. Poznaliśmy tu m.in. sprzęty gospodarskie i pasterskie, wyroby garncarskie, stroje ludowe górali podhalańskich i Zagórzan. Jednymi z najciekawszych dla nas eksponatów okazały się zabawki z drewna i gliny oraz bogata kolekcja świątków.
Wycieczka do Chabówki i Rabki będzie dla nas niezapomnianym przeżyciem. To wspaniała lekcja historii i kultury, podczas której zgłębiliśmy swoją wiedzę na temat polskiej inżynierii i mechaniki pojazdów, jak również bogactwa kultury regionalnej tego regionu.
Po udanym dniu wróciliśmy do domu z uśmiechem na twarzy!
25 października odbyło się ślubowanie i pasowanie pierwszoklasistów na uczniów naszej szkoły. Na początek dzieci zaprezentowały program artystyczny, w którym wykazały się swoimi talentami i swoją wiedzą. Następnie ślubowały być pilnymi uczniami, dbać o dobre imię swojej klasy i szkoły, dbać o honor swojej Ojczyzny i być dobrymi Polakami. Po tej podniosłej chwili Pani Dyrektor dokonała aktu pasowania na ucznia. Od tej pory dzieci stały się pełnoprawnymi uczniami naszej szkoły, na dowód czego otrzymały legitymacje szkolne i dyplomy. Na koniec uroczystości uczniowie klasy I zostali obdarowani licznymi upominkami od rodziców, młodszych i starszych kolegów oraz od Biblioteki w Starym Sączu.
Wszystkim pierwszoklasistom w tak ważnym dla nich dniu życzymy wielu sukcesów na nowej drodze obowiązków szkolnych.
Na zajęciach koła naukowego uczniowie badali właściwości fizyczne i chemiczne tlenku węgla (IV), jednego ze składników powietrza. W trakcie doświadczeń dzieci wykazały, że tlenek ten jest dobrze rozpuszczalny w wodzie, nie podtrzymuje procesu spalania i sam się nie pali, ma gęstość większą niż powietrze. Można go otrzymać w reakcji sody oczyszczonej z octem. Jest składnikiem gazowanych wód mineralnych.
Realizując zadania oraz przygotowując gazetkę, uczestnicy koła dowiedzieli się również czym jest gaz ziemny, jaki jest jego skład i zastosowanie. W jaki sposób się go wydobywa. Poznali też inne paliwa kopalne stałe, jak ropa naftowa i węgiel.
Młodzi naukowcy nauczyli się formułować hipotezę, a potem ją weryfikować. Wiedzą czym jest obserwacja i potrafią wyciągać prawidłowe wnioski.
28 września, korzystając z pięknej, pogody wybraliśmy się na wycieczkę w Tatry (na wycieczkę pojechali prawie wszyscy uczniowie z klas IV – VIII) .
Celem naszej wędrówki był Czarny Staw Gąsienicowy – urokliwe polodowcowe jezioro tatrzańskie położone na wysokości 1624 m n.p.m.
Naszą przygodę z górami zaczęliśmy w Brzezinach, gdzie z parkingu wyruszyliśmy czarnym szlakiem do Doliny Gąsienicowej. Droga wiodła Doliną Suchej Wody (miejscami woda płynie pod powierzchnią – stad nazwa). Szlak nie był zbyt wymagający - łagodnie , wśród drzew piął się w górę. Po trzech godzinach, bez większego zmęczenia dotarliśmy na Halę Gąsienicową, skąd mogliśmy podziwiać piękną panoramę - spod „Murowańca” imponująco prezentują się m.in. Żółta Turnia, Granaty, Kozi Wierch czy Kościelec.
Wyjątkowo dobra pogoda pozwoliła nam cieszyć się przepięknymi widokami tatrzańskich szczytów.
Po odpoczynku i nabraniu sił na dalszą wędrówkę wyruszyliśmy na szlak.
Wędrowaliśmy kamienistą drogą wśród kosodrzewiny. Po pewnym czasie dotarliśmy do miejsca, gdzie szlak przecina pokaźnych rozmiarów piarżysko.
W tym rejonie przed wieloma laty zginął w lawinie kompozytor, fotograf i taternik Mieczysław Karłowicz (1876–1909). Wydarzenie to upamiętnia Obelisk - Kamień Karłowicza.
Po chwili odpoczynku i zadumy nad kruchością życia ruszyliśmy w dalszą drogę - czekała nas najtrudniejsza część trasy - dość strome podejście na morenę Czarnego Stawu. Jednak pełni zapału wyruszyliśmy w górę. Po krótkiej „wspinaczce” dotarliśmy nad brzeg Czarnego Stawu Gąsienicowego gdzie mogliśmy podziwiać piękno tego miejsca.
Czarny Staw Gąsienicowy to bardzo urokliwe polodowcowe jezioro otoczone monumentalnymi szczytami: Kościelec 2155 m n.p.m., Kozi Wierch 2291 m n.p.m., Granaty 2239 m n.p.m.
Wymarzona pogoda pozwoliła nam w pełni cieszyć się wspaniałością gór.
W Kotle Czarnego Stawu mieliśmy czas na odpoczynek, pogawędki z przyjaciółmi i zdjęcia w otoczeniu przepięknych tatrzańskich pejzaży.
W powrotną drogę ruszyliśmy nieco spóźnieni. Zatem zachowując wszelkie zasady bezpieczeństwa, dość szybko dotarliśmy do „Murowańca”, a stamtąd przez Boczań do Kuźnic, gdzie czekał na nas autokar. Z wycieczki wróciliśmy późnym wieczorem, zmęczeni ale bardzo zadowoleni – niektórzy z nas z planami na górskie wspinaczki w dorosłym życiu.
W bieżącym roku szkolnym koło naukowe naszej szkoły przystąpiło do VIII edycji programu oświatowego dla szkół podstawowych, którego organizatorem jest Fundacja PGNiG im. Ignacego Łukasiewicza. Hasłem przewodnim programu jest „Nauka pełna energii”
W trakcie realizacji pierwszego tematu
- poznaliśmy skład, właściwości i zastosowanie powietrza, zasady działania maszyny parowej, cykl pracy silnika parowego i spalinowego, właściwości fizyko- chemiczne pary wodnej.
- dowiedzieliśmy się, jaką mieszaniną jest powietrze, kto skonstruował pierwszy silnik parowy, jakie były skutki rewolucji przemysłowej zapoczątkowanej w Anglii w XVIII wieku.
Uczniowie koła wykonywali ciekawe doświadczenia, rozwiązywali zadania i quizy, konstruowali maszyny z klocków lego. Zajęcia dostarczyły wszystkim dzieciom cennych informacji i dużo radości.
15 września obchodziliśmy święto kreatywności, odwagi i zabawy czyli Międzynarodowy Dzień Kropki. Obchody International Dot Day to wspaniały czas do porozmawiania z dziećmi na temat ich talentów. Skąd taki dzień? Amerykański pisarz i ilustrator książek dla dzieci Peter H. Reynolds w 2003 roku wydał książeczkę pod tytułem “The Dot” czyli “Kropka”. Jej bohaterką jest mała Vashti, która dzięki malutkiej kropce i wspaniałej, mądrej nauczycielce plastyki uwierzyła w swoje możliwości. Książka została przetłumaczona na ponad dwadzieścia języków i szybko zyskała też popularność wśród najmłodszych czytelników inspirując ich do odkrywania swoich talentów.
Tego dnia wszyscy, którzy chcieli przyłączyć się do wspólnej zabawy założyli ubrania w kropki. Najmłodsi uczniowie klas tworzyli prace plastyczne, których motywem przewodnim była kropka. W oddziale 0 z wizytą pojawiła się pani bibliotekarka, która zaprezentowała książeczkę „Naciśnij mnie”, zakupioną w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.
W poniższym załączniku znajdują się dokumenty z opisem oferty ubezpieczenia dla dzieci i młodzieży w Szkole Podstawowej w Boguszy (rok szkolny 2023/2024). Zachęcamy do zapoznania się z poniżej umieszczonymi zaświadczeniami!
Szkody z ubezpieczenie NNW można zgłaszać poprzez:
- kontakt telefoniczny z Infolinią – 22 469 69 69
- stronę internetową – wiener.pl/zglos-szkode-online
- w siedzibie naszego biura: Komplex Ubezpieczenia ul. Nawojowska 122b,
33-300 Nowy Sącz, tel. 534 211 203
23 czerwca nauczyciele i uczniowie naszej szkoły wzięli udział we Mszy Świętej, a potem w uroczystym apelu kończącym rok szkolny 2022/2023. Pani Dyrektor- Jolanta Leśniak, wraz z wychowawcami poszczególnych klas, wręczyli swoim wychowankom świadectwa, dyplomy oraz nagrody za wysokie wyniki w nauce, wzorowe zachowanie oraz udział w wielu konkursach i projektach.
Życzymy udanych wakacji!
Powered by aSc EduPage
